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贵州省邮电学校职业教育是区域经济发展新的助推器

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  职教推动区域经济发展是大战略   

  “提高生产一线劳动者人力资本质量,无论是就业前接受职业学校教育,还是就业后接受继续教育,都是职业教育的任务。一定意义上说,又好又快地发展职业教育,提高各产业部门生产一线劳动者人力资本质量,成为加快转变经济发展方式极其重要的条件。”全国政协常委、兰州大学教授李国璋在日前召开的第三届职业教育振兴论坛上如是说。

  李国璋说,当今世界,国家与国家的竞争,是软投入质量的竞争。物质资源禀赋是重要条件,但不是决定性条件,起决定性作用的是经济体制、政策体系和劳动者积极性等非科技型软投入质量。改革开放以来我国经济和社会发展取得了巨大的成就,这些成就是宏观软投入质量不断提高的结果,强劲的社会需求表明,未来我国的职业教育具有很大的发展空间。

  近年来,我国加快了调整产业结构、制定发展战略性新兴产业规划和区域经济发展规划等步伐,对加快转变经济发展方式,促进区域经济协调发展,提高经济增长质量,具有重要的战略意义。

  国家行政学院教授许正中指出,国际经验表明21世纪将是城市经济发展的世纪,未来国与国之间的竞争已演变为区域板块、区域经济带、区域经济区之间的竞争,世界经济的竞争日益依托区域大城市群的支撑。

  李国璋认为,实施经济发展规划,对加快发展职业教育、加强技能型人才队伍建设、提高劳动者人力资本质量,提出了很高的要求。实现未来5年和10年职业教育发展和培养技能型人才的目标,就能够满足加快转变经济发展方式、加快区域经济协调发展的需求,职业教育已经成为区域经济发展的一个重要助推器。

  “职业教育推动区域经济社会发展是一个大战略。从实际情况看,各地区最需要的是走进车间和工厂里的人才,为本地经济社会发展和技术进步服务,为本地农民、农业和农村服务,通过人才培养培育新的经济增长点。调结构转方式的背后,本质上掩盖着各地区劳动力素质升级这一核心问题。”北京大学中国地方政府研究院院长彭真怀对此颇为认同。

  对于职业教育在区域经济发展中的重要贡献,全国政协常委、上海市政协副主席、上海中华职业教育社主任周汉民在发言中进行了详细阐述,周汉民认为,职业教育的发达不仅依赖于区域经济的发展,还促进区域经济的发展。“首先,职业教育直接培养生产和经营一线所急需的技能型人才。大量的‘金边蓝领’人才是区域经济发展形成持续竞争力的必要条件;其次,职业教育极大地加快了区域生产技术的应用和更新速度;第三,职业教育可为特定区域提供更为实用的继续教育服务,实现社会效益最大化;第四,职业教育机构可根据地区经济发展需要灵活地调整教育服务内容,更易于在最短的时间内实现区域内人力资源与供给结构的动态平衡,促进区域经济和谐发展。”




文章标题:贵州省邮电学校职业教育是区域经济发展新的助推器
本文地址:发布时间2018/3/31 17:08:58 ,访问

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